ประมวลปฏิบัติการชุมชนท้องถิ่นสู่เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน

ประมวลปฏิบัติการชุมชนท้องถิ่นสู่เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน

ข้อที่ 1

 กระบวนการเรียนรู้โดยใช้ปฏิบัติการของชุมชนท้องถิ่นที่คัดสรร ในช่วง ๒ วันที่ผ่านมาเปรียบเสมือน ยอดภูเขาน้ำแข็ง ของการพัฒนาในระดับชุมชนท้องถิ่น หากเทียบเคียงกับการดำเนินการให้ตอบสนองต่อเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ที่ประเทศไทยและหลายประเทศทั่วโลกกำลังให้ความสำคัญ จะเห็นว่ามีความทับซ้อนและสอดคล้องกัน เนื่องจากมีจุดหมายเดียวกันคือ พัฒนาและยกระดับคุณภาพชีวิตประชาชน ซึ่งกระบวนการเสริมความเข้มแข็งของชุมชนท้องถิ่น เป็นกระบวนการที่ใช้พื้นที่เป็นฐานการพัฒนา คือ การใช้ศักยภาพและทุนทางสังคมที่มีอยู่ในการขับเคลื่อนงานพัฒนาทั้งมวล

ข้อที่ 2 

การวิเคราะห์ปฏิบัติการของชุมชนท้องถิ่นที่มีส่วนตอบสนองเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนในเครือข่ายร่วมสร้างชุมชนท้องถิ่นน่าอยู่ สำหรับการเรียนรู้ในครั้งนี้ อาศัยหลาย ขั้นตอน คือ

2.1)การทำความเข้าใจเชิงทฤษฎี ระหว่างเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน และ การเสริมสร้างชุมชนท้องถิ่นเข้มแข็งโดยเฉพาะที่เป็นองค์ความรู้ที่เกิดขึ้นในทศวรรษที่ผ่านมาเพื่อสังเคราะห์ชุดปฏิบัติการ ที่เปรียบเสมือนตัวชี้วัดในการขับเคลื่อนสู่เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ในระดับชุมชนท้องถิ่น

2.2)การสำรวจตนเองของชุมชนท้องถิ่น รวมทั้งการสรุปประสบการณ์และบทเรียนในการพัฒนาในพื้นที่ อันแสดงให้เห็นว่าแต่ละปฏิบัติการก่อให้เกิดผลกระทบที่ตอบสนองเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนอย่างไร ใครเป็นผู้กระทำ ด้วยกระบวนการวิธีการใดบ้าง และมีความเหมือนและความต่างกับปฏิบัติการอื่นอย่างไร 

2.3)การวิเคราะห์จัดกลุ่มงาน กิจกรรม บริการที่อาจเทียบเคียงให้เห็นความทับซ้อนและการบูรณาการ จนเห็นสถานการณ์ “ทำหนึ่งอย่าง กระทบหลายอย่าง ทำหนึ่งอย่างทะลุหลายเป้าหมาย” และ

ข้อที่  3

การคัดสรรปฏิบัติการของชุมชนท้องถิ่นเพื่อการเรียนรู้นี้ ใช้กระบวนการ คัดเลือกปฏิบัติการทั้งที่เกิดขึ้นได้ในระยะปกติ และ เมื่อเกิดพิบัติภัย และ ส่วนที่เป็นนวัตกรรมและการวิจัย ทั้งนี้เพื่อแสดงว่า ชุมชนท้องถิ่น “มีการรื้อสร้างการพัฒนาอย่างต่อเนื่องและ ก้าวกระโดด” โดยภาพรวม ชุมชนท้องถิ่นส่วนใหญ่มีปฏิบัติการ ที่สามารถตอบสนองแต่ละเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ได้ มากกว่าร้อยละ 80

ข้อที่  4

กลุ่มที่  1 เน้นปฏิบัติการที่สร้างผลกระทบให้เกิด การปกปักรักษาระบบนิเวศของชุมชน เพื่อการมีน้ำดื่มน้ำใช้ที่ถูกสุขอนามัย มีการผลิตและการบริโภคที่ยั่งยืน ส่งผลต่อการลดโลกร้อน มีการอนุรักษ์และใช้ทรัพยากรทางทะเลอย่างยั่งยืน มีการปกป้องและฟื้นฟูระบบนิเวศ รวมถึงการยุติการสูญเสียความหลากหลายทางชีวภาพ ด้วย ซึ่งปฏิบัติการเด่นในกลุ่มนี้ได้แก่

  • การจัดหาน้ำเพื่อการอุปโภค บริโภคและบำบัดน้ำเสีย
  • การส่งเสริมให้เกิดกลุ่มเกษตรกร ทำเกษตรอินทรีย์ และปลูกผักเลี้ยงสัตว์กินเอง
  • การฝึกอบรมอาสาสมัครจัดการภัยพิบัติ
  • การสนับสนุนการมีส่วนร่วมของชุมชน ในการรณรงค์รักษาสิ่งแวดล้อม และทรัพยากรทางน้ำ
  • การสนับสนุนให้ชุมชนจัดกิจกรรมปลูกป่าในวันสำคัญต่างๆ เพื่อเพิ่มพื้นที่ป่าไม้ให้ได้ร้อยละ ๔๐ ของพื้นที่ เป็นต้น

ปฏิบัติการกลุ่มนี้ส่วนใหญ่เป็นการบูรณาการ จากการจัดการทรัพยากรธรรมชาติ การจัดการน้ำ ไปสู่ การพัฒนาการเกษตรและการสร้างความมั่นคงทางอาหาร การบริโภคอย่างยั่งยืน การสร้างความเท่าเทียมในการใช้ทรัพยากร รวมทั้งการสร้างเศรษฐกิจด้วย 

ข้อที่ 5

กลุ่มที่ 2 เป็นปฏิบัติการที่สร้างผลกระทบต่อระบบเศรษฐกิจแบบพอเพียง และความมั่นคงของชุมชน เพื่อ การเข้าถึงบริการทางพลังงาน การขยายตัวทางเศรษฐกิจอย่างยั่งยืน การประกอบอุตสาหกรรมอย่างยั่งยืน การลดความไม่เท่าเทียมกันภายในและระหว่างประเทศ การพัฒนาชุมชนเมืองที่ยั่งยืน ปฏิบัติการเด่น ได้แก่ ปฏิบัติการที่

  • สนับสนุนการจัดทำข้อมูลการใช้ไฟฟ้า และความครอบคลุมของการเข้าถึงไฟฟ้าของประชากรทุกครัวเรือน
  • ส่งเสริมให้เกษตรกรได้รับการฝึกอบรมการทำและใช้ปุ๋ยอินทรีย์และสารป้องกันแมลงศัตรูพืชแบบชีวภาพเพื่อความยั่งยืน
  • ส่งเสริมกองทุนและการออมเพื่อประกอบกิจการ ได้แก่ เกษตรอินทรีย์ วิสาหกิจชุมชน
  • จัดเก็บและปรับปรุงข้อมูลพื้นฐาน เช่น คนยากจน ด้อยโอกาส หนี้สิน
  • สนับสนุนให้ครัวเรือนได้รับการอำนวยความสะดวก ปลอดภัยและเข้าถึง สาธารณูปโภคขั้นพื้นฐาน เช่น กติกาชุมชน ข้อตกลงการรักษาป่า น้ำ ดิน

โดยกลุ่มปฏิบัติการนี้เป็นการเสริมความเข้มแข็งให้กับการสร้างอาชีพ ลดรายจ่าย และเศรษฐกิจชุมชน และความปลอดภัยในการดำเนินชีวิต อันเป็นผลจากการจัดการทรัพยากรและสิ่งแวดล้อมที่มีในพื้นที่ และการอยู่ร่วมกันของคนในชุมชน ด้วย 

ข้อที่ 6

กลุ่มที่ ๓ เป็นปฏิบัติการที่สามารถสร้างความเท่าเทียม ทั่วถึง และเกื้อกูลในชุมชน ในการขจัดความยากจน ขจัดความหิวโหย รวมทั้งสร้างความมั่นคงทางอาหาร ให้ทุกคนได้รับโภชนาการที่เพียงพอ การส่งเสริมการเกษตรที่ยั่งยืน การมีสุขภาพที่ดีในทุกช่วง เพิ่มโอกาสการเรียนรู้ตลอดชีวิต การเสริมสร้างศักยภาพของสตรีและความเท่าเทียมทางเพศ และการสร้างสันติภาพให้เกิดขึ้น ปฏิบัติการ เน้นการจัดการให้บริการสาธารณะที่จำเป็นในการดำเนินชีวิต ครอบคลุมทุกกลุ่มประชากร ทุกเพศ ทุกวัย โดยเฉพาะคนทุกข์ยาก สตรี เด็ก ผู้สูงอายุ ปฏิบัติการเด่นได้แก่

  • การสนับสนุนกลุ่มอาชีพ และส่งเสริมการลดรายจ่าย
  • การสนับสนุนการค้นหากลุ่มเป้าหมายและส่งเสริมครอบครัวพึ่งตนเองด้านอาหาร
  • การสนับสนุนให้อาสาสมัครดูแลช่วยเหลือด้านสุขภาพและเฝ้าระวังความเสี่ยง
  • การปรับสภาพชุมชนให้ส่งเสริมการเรียนรู้
  • การส่งเสริมการมีส่วนร่วมกลุ่มองค์กรในการพัฒนาศักยภาพเพื่อเฝ้าระวังและแก้ปัญหาความรุนแรงในเด็กและสตรี
  • การสนับสนุนแผนและงานของกลุ่ม องค์กรชุมชน ในการเฝ้าระวังความเสี่ยงและแก้ปัญหาความรุนแรง ข้อขัดแย้ง และจัดการภัยพิบัติ เป็นต้น

ข้อที่ 7

ข้อค้นพบจากการสังเคราะห์นี้แสดงข้อความรู้ใหม่ที่นำไปสู่

8 ชุดปฏิบัติการชุมชนท้องถิ่นสู่เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนได้  ได้แก่

  1. การจัดการอาหารชุมชน
  2. การส่งเสริมอาชีพและเศรษฐกิจชุมชน
  3. การดูแลและการบริการสุขภาพ
  4. การจัดสวัสดิการสังคม
  5. การจัดการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิต
  6. การจัดการดิน น้ำ ป่า และ สภาพแวดล้อม
  7. การใช้พลังงานทดแทน
  8. การจัดการขยะและมลพิษ

ซึ่งแต่ละชุดปฏิบัติการขับเคลื่อน ผ่าน ๙ กระบวนการสำคัญในการพัฒนา คือ

  1. การจัดการข้อมูล
  2. การสร้างการเรียนรู้จากข้อมูลและประสบการณ์
  3. การสร้างการมีส่วนร่วม
  4. การเสริมความเข้มแข็งให้กระบวนการเจรจาและสื่อสาร
  5. การรณรงค์เพื่อสร้างการรับรู้ร่วม
  6. การพัฒนาผู้นำทุกรุ่น
  7. การจัดการทรัพยากร ทุน และ เงิน
  8. การพัฒนาโครงสร้างพื้นฐาน ทั้งทางกายภาพและ ทางสังคมและ
  9. การพัฒนากติการ ข้อตกลง ของชุมชน

โดย ใช้กลไกต่างๆในระดับชุมชนมาเป็นหน่วยขับเคลื่อนการพัฒนา ดังตัวอย่าง

  • การเสริมความเข้มแข็งให้กลุ่มอนุรักษ์และอาสาสมัครพิทักษ์ป่า คณะกรรมการจัดการน้ำ กองทุนพิทักษ์ป่าและอนุรักษ์พันธุ์สัตว์ กลุ่มผู้ใช้น้ำ กลุ่มโฮมสเตย์เพื่อการท่องเที่ยวชุมชน เป็นต้น มาสร้างชุดปฏิบัติการจัดการดิน น้ำ ป่า และสิ่งแวดล้อม
  • โรงเรียน วัด ศาสนสถาน ศูนย์เรียนรู้ หลักสูตรชุมชนท้องถิ่น ศูนย์ ICT มาส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต ซึ่งอาจกระทบอาชีพและเศรษฐกิจชุมชน อาหารชุมชน สวัสดิการสังคม การใช้บริการสาธารณะและประโยชน์จากทรัพยากรและแหล่งประโยชน์ การดูแลสุขภาพ เป็นต้น
  • สถาบันการเงินชุมชน ศูนย์พัฒนาครอบครัว ศูนย์คุณธรรม ศูนย์พึ่งได้ ศูนย์ OSCC กองทุนสวัสดิการ มาสร้างชุดปฏิบัติการเพื่อจัดสวัสดิการสังคมโดยชุมชนทุกด้าน ตั้งแต่เกิด จนเสียชีวิต
  • กลุ่มเกษตรกร ธนาคารพันธุกรรม ศูนย์บริการและถ่ายทอดเทคโนโลยีการเกษตร ครัวเรือนต้นแบบเศรษฐกิจพอเพียง กองทุนเพื่อการเกษตร ศูนย์สาธิตการเกษตร คณะกรรมการจัดการน้ำเพื่อการเกษตร สร้างชุดปฏิบัติการ การจัดการอาหารชุมชน ที่อาจกระทบเศรษฐกิจ การดูแลสุขภาพ การอนุรักษ์ทรัพยากรดิน น้ำ ป่า และ การจัดการขยะและมลพิษ เป็นต้น
  • กลุ่มผู้ผลิต กลุ่มอาชีพ กลุ่มแปรรูป ศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง กองทุนส่งเสริมอาชีพ ตลาด  สถาบันการเงินชุมชน สร้างชุดปฏิบัติการส่งเสริมอาชีพและเศรษฐกิจพอเพียง โดยในทางกลับกันก็อาจกระทบชุดปฏิบัติการอื่นๆด้วยทุกปฏิบัติการ
  • ธนาคารขยะ หมู่บ้านต้นแบบจัดการขยะ ศูนย์เรียนรู้การคัดแยกและจัดการขยะ อาสาสมัครจัดการขยะ คณะกรรมการจัดการขยะและมลพิษตำบล กลุ่มปุ๋ยอินทรีย์ สร้างชุดปฏิบัติการการจัดการขยะและมลพิษ ซึ่งอาจกระทบหรือสัมพันธ์กับชุดปฏิบัติการอื่นๆ เช่น การจัดการอาหารชุมชน การส่งเสริมอาชีพและเศรษฐกิจพอเพียง การอนุรักษ์ทรัพยากรดิน น้ำ ป่า การจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิต เป็นต้น
  • กลุ่มอาสาสมัคร รพสต. ศูนย์กายอุปกรณ์ ศูนย์ฟื้นฟูสุขภาพ ศูนย์บริการและฟื้นฟูสุขภาพผู้สูงอายุและคนพิการ กองทุนสุขภาพชุมชน มาร่วมสร้างชุดปฏิบัติการการดูแลและบริการสุขภาพ ซึ่งอาจกระทบหรือสัมพันธ์กับชุดปฏิบัติการอื่นๆ เช่น การจัดการอาหารชุมชน การจัดการขยะและมลพิษ การส่งเสริมอาชีพและเศรษฐกิจพอเพียง เป็นต้น
  • ครัวเรือนต้นแบบการใช้พลังงานทดแทน ศูนย์เรียนรู้การใช้พลังงานทดแทน ศูนย์บริการและถ่ายทอดเทคโนโลยีการเกษตร กลุ่มแปรรูปผลิตภัณฑ์อาหารและการเกษตร มาร่วมสร้างชุดปฏิบัติการ การใช้พลังงานทดแทน ซึ่งอาจกระทบหรือสัมพันธ์กับชุดปฏิบัติการอื่นๆ เช่น การจัดการขยะและมลพิษ การลดค่าใช้จ่ายและเศรษฐกิจพอเพียง การอนุรักษ์ทรัพยากรดิน น้ำ ป่า เป็นต้น

ซึ่ง 8 ชุดปฏิบัติการชุมชนท้องถิ่น นี้ ครอบคลุม เกือ้หนุน และบูรณาการ ทั้ง 17 เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนในระดับสากล ได้ ถือเป็นการ ทำปฏิบัติการเดียว ทะลุหลายเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน ซึ่ง 4 องค์กรหลักในพื้นที่ ต้องดำเนินการโดยใช้ 4 หลักการพื้นฐาน คือ

  1. หลักการสร้างความเท่าเทียม
  2. หลักการกระจายให้ทั่วถึงทุกกลุ่มประชากร
  3. หลักการสร้างความเป็นธรรมในทุกกรณี ทั้งความขัดแย้ง และการกระจายประโยชน์
  4. หลักการให้เกิดการช่วยเหลือ ดูแล และ เกื้อกูลกัน